小学口算练习软件

小学口算练习软件是一种非常好用的数学口算学习软件，可以教孩子一定的速度，锻炼孩子的数学算术能力，使用方便。 软件上还设置了口算能力突破测试，可以锻炼口算速度，使用非常方便，感兴趣的朋友快下载体验吧。

小学口算练习app简介

这是一个很好用小学数学口算软件，里面有着大量的题目，同时包含了各种的运算符号，可以锻炼学生的口算能力，使后面计算能力能够大大的提高。

小学口算练习安卓版特色

1、轻松又有趣的学习数学并且能培养兴趣.

2、定制口算题目，自由设置题目难度、题目数量和取值范围.

3、包含练习模式和闯关模式，正确率分析和错题解析，观察进步程度.

4、加减乘除多种口算练习题目.

5、让小朋友从枯燥的算术练习中解脱出来.

app亮点

1、有计时评测练习，可以通过计时评测练习，随时掌握自己的口算情况；

2、根据学生的学习情况，为2265学生提供学习勋章奖励，让小学生拥有学习的自信心。

3、同步小学生课本内容，包含的是小学各个年级的口算题，可以随时随地在线上练习；

更新日志

v1.021 版本

闯关模式更加有趣

v1.013 更新

用户协议和隐私政策说明.

软件说明

1、提供的是一个非常有趣的学习平台，可以让小学生快速提高自己的口算能力。

2、随时都可以进行口算练习，各种类型的题型都有收录，可以更好的帮助到每个阶段的学生们。

3、两种模式练习，可以按照题目的数量进行练习，也可以进行挑战自我进行练习；

易游为您提供教育学习手机软件小学口算练习软件v1.021安卓版下载，软件大小为27.6M，手机下载时注意流量哦，推荐指数4颗星。

#小学口算练习册哪个好？

每个不同城市购买小学口算练习册的版本都是不一样的，因为小学口算有的是苏教版，有的是不同的版本，所以对应的小学口算的练习册也都不一样。大家使用比较普遍的有小学口算，天天练小学脱式，天天练小学应用题，天天练。阳光同学练习册。都是很好的小学口算练习册。

《53天天练》主要是对一个一个的知识点做「精准打击」，对学生在校学习过的知识点进行罗列，每个知识点配套练习题、模拟题、真题练习，帮助学生看到知识点变为考题时的形式和方法，从而巩固知识框架。《实验班》将孩子每学期学习内容分为不同单元，每个单元都会有单元目标——包括重点字母、词汇、句型、语法，这部分与其说是对孩子的要求，更像是提纲挈领的系统指导，帮助孩子和家长了解学习的重点；

#口算方法？

计算方法太牛，留着以后教孩子！

1.十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？

解: 1×1=1

２＋４＝６

２×４＝８

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

２.头相同，尾互补(尾相加等于10)：

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？

解：２＋１＝３

２×３＝６

３×７＝21

23×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

３.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：

#扫描全能王能自动算数吗？

扫描全能王是一款手机扫描处理软件，主要是图片加工处理功能，没有仔自动计算功能

#如何教幼儿学算术？

1、可以准备一盒数字饼干。和自己的孩子一边玩耍一边教他数字怎么读，若是有了一定的基础，可以增加难度，用饼干拼出简单的数学题，让他计算，若是回答正确可以奖励饼干吃。这个方法寓乐寓教，容易引起孩子的注意力。

2、准备好画本。市场上有类似的产品种类丰富，选择图画丰富的，数字清晰的，也可以选择涂色版本的，父母可以带领孩子一起边玩耍边学习，也可以增进孩子的学习兴趣。

3、准备糖果和花生。这些东西的数量较多，很容易准备，可以让孩子分清数量的多与少，也可以学习1—100的数字。

4、练习买东西。拿零用钱去买一些东西，让孩子帮你计算，多多的实践，这样可以调动孩子学习的积极性，增强了孩子学习算术的兴趣。

5、认识图形。可以借助生活中的一些常见的事物，例如书本是长方形，茶杯口是圆形等等。

幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。

幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。幼儿园教育以幼儿园教师为主要对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。

幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。

宝宝大约在出生1年后，才会开始有意义的口语沟通。在此之前，宝宝倚赖非语言的沟通方式来表达他的情感与想法的。除了以哭做为直接的沟通之外，身体语言如脸部的表情、手臂与脚的摆动都是。在此期间，你越了解他们的身体语言，就越能拉近你与宝宝之间的情感联结，也越能鼓励他使用非语言的方式作为有效的沟通。