51校园app官方版

51校园app是新建成的校园教育平台，家长、学生和老师都可以很方便地使用该软件。 展示学校各方面的活动，让家长更多了解孩子，对校园app最新版感兴趣的用户请点击下载。

最新版亮点

1、实时推送最新的校园动态，无论是老师、学生、家长都能在线查看哦；

2、启用一站式的管理模式，为多个群体提供了更多的便捷，线上就能掌握多种动态；

3、学生们在线请假，进行课程签到，老师以及家长就能在线掌握，实施智能化管理；

4、提供分享社区，大家积极参与其中，分享最新的话题或是学习资源，营造欢乐氛围。

5、用户们需要实名下载注册，每个学生都有自己独立的账号哦，非常便捷化。

软件优势

【应用】：

各个模块点，如办公OA、通知发布、群组通知、德育管理等

【发现】：

种类活动展示

【我的】：

账号设置，帮助中心，通信录、我的云币、关于我们等

【信息】：

接收显示种类通知，如：家校通知、学生留言、作业通知、考勤管理等

【空间】：

教育专网，校园微网，智慧校园，安全教育，新闻动态等

51校园安卓版特色

1、还提供了非常多的内容新闻和活动通知，给老师和学生都带来方便；

2、家长可以接收学校发布的各类通知，包含孩子的考勤动态，学习成绩等；

3、方便了老师在线管理学生，还能及时发现学生在校打卡签到的数据；

4、还能让家长和老师及时发现孩子在线的学习动态，直接可以交流；

更新内容

v5.0.17版本

修复其它已知问题

开展广告优化

v5.0.15版本

1、修复已知bug

2、权限申请优化

3、考勤头像功能优化

v5.0.11更新

1.群发功能（在发起群聊，选择通讯录，选择家长界面增加班级搜索条件）

2. 学生绑定（页面优化+新生绑定，仅限身份绑定）

3. 请假审批（增加审批组“用户管理-分组”细化分组类型（请假审批、考勤等），增加复制成员功能。

4. 新生报到（新生信息、新生家长、新生通知、新生班级、项目统计、人员统计已测）

5.新增个性化头像：“我的”点击头像可上传本地头像

v5.0.09 版本

新增 班级群聊@功能

新增 班级群聊禁言功能

优化 班级群聊接龙功能

v5.0.08 更新

1、修复已知缺陷；

2、新增短信登录方式；

v5.0.06 版本

新增 群接龙功能

新增 农行支付功能

v5.0.07 新版特性

更新应用logo图、启动图

51校园软件简介

51Shcool是一个以人为本，以服务为中心的教育平台。主要功能包括家长接收学校发布的各类通知、孩子的考勤动态，学校内部的消息发布与接收，展示学校开展的各类活动等。

易游为您提供教育学习手机软件51校园app官方版v5.0.20安卓版下载，软件大小为20.6M，手机下载时注意流量哦，推荐指数4颗星。

#青岛57中和51中哪个好？

57中和51中这两所学校各自有自己的特点。比较一下师资力量就知道了。

57中，研究生课程班结业 14人，本科学历72人，学历达标率为100%。高级教师14人，一级教师41人。学校现有市优秀教师2人、市教学能手3人、市德育先进个人5人、市优秀班主任3人、市青年教师优秀专业人才13人，市教育局教育管理先进2人、市三八红旗手文明标兵10人、区优秀教师4人、区十佳师德标兵1人、区十佳班主任1人、区局教学能手6人。

51的师资力量还是不错的。教师100%达到学历要求，中高级职称占55%。现有山东省教学能手1人，青岛市学科带头人2人，青岛市教学能手8人，市级以上荣誉称号教师27人，骨干教师占全校教师总数的近40%。"实力雄厚、结构合理"的教师队伍为学校可持续发展和教育均衡发展提供了核心竞争力。

青岛的57中学要比51中学好些。因57中的升学率比51中高好多

#51校园网注销了怎么恢复？

你再打个电话到10086就她帮你恢复就可以了，如果恢复不了；就叫她把重新办理的方法发到你手机，你自己再重新开通就可以了。

在你的个人主页栏右边点修改

在学校信息里面，重新原则你的学校，然后在基本信息里面把新的学校原则就OK了，新的认证信息半个月才能修改一次的，希望能够帮助到你

#石家庄51中学校怎么样？

说实话，石家庄51中是一所正规的义务教育中学，办学时间很长，学校规模较小，按片区长安区就近入学，学校很低调，正常上下学的初中学校，正常的初中教育全有，不求升学率，也没有名份，在石家庄几乎没升么人知道，是一所非常非常普通的初中学校。

初中6规制办学，现有18个教学班，在校生914人，教师66人。学校秉承“求真”的教育思想，依法治校，始终坚持“德育为首、质量强校、全面育人、以人为本”的办学思路，将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本，把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。

在“守纪、明礼、勤学、坚毅”的校训引领下，用规范化的制度，科学化的管理，人文情感的关怀，大力开展高效课堂的研究，教学质量明显提升。