川教学习app

川教学习APP是国有出版社编写的非常全面的小学生课程指导软件，可以在平台上直接学习大量课程。 其中包括英语、数学、语文等各科的学习。 根据小学生教材制作的学习内容，根据需要试着下载吧。

更新日志

v5.0.7.0版本

【优化】优化部分功能。

v5.0.5.0 版本

【新增】学习笔记功能，让学习更高效；

【优化】形象秀升级，装扮更多元；

【优化】部分功能优化。

v5.0.2.1版本

【优化】优化部分功能，体验更流畅~

【新增】错题本试卷支持打印啦，快来试试看吧~

川教学习官方版简介

全新上线的学习软件，权威出品优秀的教学品质和强大的师资团队并且流畅的互动体验更是给你最好的课堂效果汇集包括语文、数学、英语等在内的各门科目，打开川教学习就能与老师一对一教学！

软件优点

・学科工具：30余款学科工具辅助学习，极大提升学习效率

・同学圈：去签到，玩PK，学配音绘本，看同学动态，让你趣味学习，快乐成长

・课文点读：教材内容同步点读，官方配音

・教辅书：教辅配套内容和功能帮助学生轻松搞定重难点题目，学会举一反三

・课内同步学：精选名师打造课内同步AI互动课程，小初高全科同步辅导

川教学习免费版优势

【直播课】

百位清华、北大、哈佛毕业名师讲课，在家就可以上的直播课；

【语文】

11大功能特权，助力语文课后高效辅导；

作业辅导、汉语词典、字词闯关、笔画笔顺、句子仿写、作文宝典、课内同步学等。

【数学】

10大功能特权，助力数学课后高效辅导；

课内知识点视频讲解、作业辅导、数学思维、口算、竖式计算、口算检查等。

【英语】

22大功能特权，助力英语课后高效辅导；

课本点读、练口语、作业辅导、绘本课程、考试测评、早读课程、课前预习、课后巩固、阅读训练等。

软件特色

1、学生可以在这里学习语文、数学和英语三个主课，能够在线均衡的学习三个科目；

2、每个人可以按照自己的学习进度选择课文，这里有着与纸质教材同步的电子版课文；

3、小学阶段的全部学生可以体验线上学习的便利，可以享受翻转课堂的魅力。

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#怎么样才能更好的学好四川话，从哪里学？

来四川呀，我教你，中不中。

嗯，哪就到四川来吧。

一年包会，五年成精，十年后，我也分辨不出你曾经不是四川人。

如图：随便你选哪个四川话片区。建议还是绿色的成渝片比较好。

#2021年教师职称评审条件四川省？

教师职称评审条件分二级教师，一级教师和高级教师三类。二级教师条件最简单，正式入职教师一年转正定级后，就可以了。一级和高级要求条件较高，需要优质课，年度考核优秀，论文两篇以上，普通话达到二级甲等水平，还要有班主任工作经历，县级以上优秀等等条件。

“四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅于2020年10月23号印发了《四川省中小学教师职称申报评审基本条件》（川教〔2020〕85号），该文件对于指导四川省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及教科研机构和校外教育机构的在职在岗教师职称评价具有重要意义。

四川省中小学教师职称申报评审基本条件：一、思想政治和职业道德要求

（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党的教育方针政策，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，准确理解和带头践行社会主义核心价值观，自觉遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等教师职业道德规章制度，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人、言传与身教、潜心问道与关注社会、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好老师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

（二） 任现职以来，胜任本职工作，申报前规定任职年限的年度考核结果均为合格以上。

（三） 任现职期间，如有下列情况的不得申报或延迟申报：

1.年度考核每出现 1 次考核结果为基本合格及以下者，延迟1 年申报；

2.违反师德规范等相关规定受到处理的专业技术人员，在影响期内不得申报，影响期不计算为职称评审任职年限。

3.对申报材料查实的学历、资历、学术、业绩、经历造假等弄虚作假行为，实行“一票否决”，一经发现，取消评审资格，3年内不得申报。

二、 思想政治教育工作经历要求

设置有学生思想政治教育岗位单位的人员，应具有一定的学生思想政治教育工作经历。评聘一级教师以上职务，要有任现职以来2 年以上从事学生思想政治教育(含班主任、团委、少工委、少先队辅导员、青少年科技辅导员及学校中层及以上领导干部等，下同）工作经历且考核“合格”以上。

三、教师资格及相关要求

（一）具备《教师资格条例》规定的教师资格和岗位所需的身心条件、专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，达到本地区教育行政部门及学校关于教学工作量、教育培训、教师考核等有关要求，切实履行教师岗位职责和义务；

（二）在本单位民主推荐测评满意率达到 75%以上。

四、继续教育要求

任现职期间，按照《专业技术人员继续教育规定》（人社部第 25 号令）和《关于<专业技术人员继续教育规定>的贯彻实施意见》（川人社发[2016]20 号）等文件要求，结合专业技术工作实际需要，参加继续教育达到相应学时要求。

五、信息技术应用能力要求

具备相应教师信息技术应用能力，取得中小学教师信息技术应用能力提升培训结业证或全国计算机等级考试证书。

第九条职称计算机应用能力考试不作要求。对职称外语不作统一要求，由用人单位自主确定。

六、支教工作要求

（一）城区（含县城）中小学校教师评聘一级教师以上职务，要有任现职以来1年以上或从教以来2年以上在薄弱学校、农村学校或“四大片区”学校支教（从教）经历。

（二）为薄弱学校、农村学校或“四大片区”学校采取线上途径教学、免费提供优质资源的，由县级以上教育行政部门结合使用情况、在线点击量等认定，其折合的相应课时量，对照当地教师基本工作量标准换算的时间，视作相应支教（从教）经历。“四川云教”主播学校的教师从事网上教学和高校学生参加凉山顶岗实习支教的教学（顶岗）时间视为支教（从教）经历。